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在“为社会变革而写作”课程中,学生们学到他们可以塑造世界

劳拉·波尔

2020年9月29日

经过近20年, 英语系“为社会变革而写作”课程的主题也在不断发展, 但目标始终不变:培养有说服力的公民批评者,他们能够对积极的社会变革做出回应,并为之努力. 英语250课程向学生介绍社会正义领袖的著作和声音, 而他们自己的课堂写作经历——无论是个人的还是合作的——鼓励他们找到自己的声音.

“我在2002年针对几个问题开发了这门课程, 特别是911事件后种族定性的增加,” 詹妮弗•杰克逊斯温德和伊丽莎白·布拉姆森人文学科教授和英语教授. Other issues inspiring her curriculum over the years have included the Iraq War and invasion of Afghanistan; police brutality against Black people; income inequality; unequal access to healthcare; food deserts in poor communities; and the increasing segregation and inequality of public schools.

2020年秋季的教学大纲包含了气候变化和反种族主义的主题.  

多年来,杰克逊教授过几十位作家的作品, 比如詹姆斯·鲍德温, 乔纳森Kozol, 罗尔蒂, 塔·内希斯·科茨和其他人, 让学生成为公民, 公共知识分子, 积极分子和变革者. 当学生学习过去和现在的社会变革运动的写作, 他们学习自己的写作如何影响公共媒体. 这门课分析了各种体裁的社会变革写作, 包括论文, 纪录片, 演讲和TED演讲, 一种虚拟格式,学生将使用它来展示他们的期末考试.  

通过视频聊天的立博在线体育班会.

詹妮弗·杰克逊和她的“为社会变革写作”课堂在线会议.

今年秋天, 学生们钻研了乔治·奥威尔的文章《立博在线体育》.的演讲, 《立博在线体育》(Beyond Vietnam: A Time to Break Silence),以及彼得·戴维斯(Peter Davis)的纪录片《立博体育平台》(Hearts and Minds).杰克逊要求她的学生确定这些社会变革的努力如何揭示当代危机,如警察暴行, # BLM, 投票权, 气候变化.  

重要的是,学生们从这些例子中学习如何发现自己的声音. “课堂讨论和我对自己受压迫经历的反思,帮助我找到了自己的语言,21岁的安东尼·埃尔南德斯说, 谁会想象自己有一天会成为一名成功的移民律师. “这对我来说是一个好处,因为我从来没有真正挑战过自己的感受, 认为, 用我真正想说的方式来写.”  

本学期的高潮是一个主要的研究项目,扩大学生的进步和信心. 参加过这门课程的校友都成为了牧师, 律师, 非营利组织的负责人和倡导社会正义的教授, 杰克逊说.  

“这门课让我更加意识到立博在线体育作为一个社会所面临的问题,并帮助我深入了解这些问题,因为我觉得立博在线体育从媒体上只获得了表面的信息,22岁的尼克·奇普说, 谁主修英语和中学教育. “随着我对这些问题的了解越来越多, 我越来越意识到自己的偏见和想法,我强迫自己去帮助教育别人.”  

这门课也代表了北中央大学英语教师长期以来的承诺,即通过教授黑人作家和有色人种的故事来拥抱多样性,并成为校园社会变革的领导者. 英语系在2000年帮助创立了“反仇恨周”,并组织了写作比赛. 马丁·路德·金.,以及其他活动. 2020年6月, 乔治·弗洛伊德被谋杀后,几位英语教授联合起来代表系里发表了一份声明. 系里的一些人正在收集意见,讨论是否应该开设一门关于种族的辅修课程. 激发社会意识, 其他教授则将参观赫塞德之家(Hesed House)等地纳入其中, 奥罗拉的避难所, 生病了. 

杰克逊补充说:“我一直希望帮助学生们成为全心热爱这个国家的公民评论家, 谁爱她到为正义和可持续的社会进步而努力.”